采访人：慧生校友是我的学生，平时交流也比较多，我还是比较熟悉他的。那慧生你自己介绍一下自己的主要经历，谈谈自己在学校里和毕业后的表现，也让各位校友熟悉一下你。

        校友：徐老师说的对，那我就开门见山了。我记得我们当时的情况是，学校学生的综合素质高、校风好、学风正。我自己当年分数，按照本科提档线时可以走师范的，但出于对金融事业的那份执念，我抵住了来自于父亲的压力，自己硬生生的报了银行学校。回味人生，真的是选择更重要。事实和实践足以证明，我的选择时正确的。可以这么说，“我在20岁时最正确的选择——就是上银行学校！”。我对咱们银行学校有特别深厚的感情是有历史渊源的，我母亲是83年干部班的，我姐姐是88届的——应该这么说，我对银行学校不陌生，反而特别熟悉——就是因为很熟悉，更容易心生向往。其实，说来惭愧，我在学校的时候，属于比较贪玩的那波人，上课的老师，可能不认识，比较年轻好玩的老师我应该全认识。自己确实是那时候比较善于处理人际关系，经常给班里、给同学办些实实在在的事。老师、同学们也领情。我们那时候包分配，我被分到中行，十年里，轮岗轮了所有岗位， 35岁的时候，跳槽到浦发银行，在忻州支行待了8年，两年前被派到朔州至今。

        采访人：如果现在你们银行招人，你们需要什么样的人？

        校友：咱金融系统里，银校毕业的，占到了40%——70%，现在都是独当一面的人才，有竞争力的干部。银行学校是大平台，印证自己的选择是正确的。学校搭建的平台特别重要，刚才徐老师提到了校企合作，谈到了京东、远洋等订单班，就特别不错。咱学校出来的人，不用专门培训，直接就能上手。随着私人银行和去柜台化的普及，以及科技自动化、人工智能的应用，对接银行的接口，其专业化设置和课程设计程度越来越高。其实，我们更需要的是，能踏实肯干、干好具体工作的年轻人，眼高手低的高学历人才，并不是我们的关注方面。他们拥有的是学历，但无法解决现实问题。真正操作性的工作是需要耐着性子去做的。青年人，不要怕困难，有历练，才有成长锻炼。学历是经历，能力是因素，人品是关键。专科院校，通过专门课程，培养专业人才。我觉得这才是职业教育的根本，培养的是操作性技能型人才。

    校友：今天，徐老师一行带来了母校的关怀，很受感动，感觉很温暖。其实我们等了你们好久，毕业不散场么，我们很重感情的。我们作为校友，如何组织、动员、宣传好当地校友工作，我们再逐步探索、摸索，争取形成规模，产生效能。毕竟母校是根本，是一生的回忆，一生的价值。凡是银行学校的毕业生，都是联络点的联系人。要有影响力的号召人召集联络，希望校友会不只是牵头，而是要多干事，为校友谋实事，多沟通、多走动、多联系。单向的需求是不可持续的。既要组织，也要沟通，更要协作共赢。团队自身的专业化建设和文化、制度建设一样重要。正如徐老师说的，后勤工作尤其是食堂工作，要尽量争取学生的理解，进而完善自身工作。我们不做高大上，我们只做小精美。

    校友：徐老师，现在的金融业，受技术迭代和思想变化而日新月异，基本上是“监管落后于发展”，鉴于此，学校可否定期、分批的有针对性的增设该方面的培训，为校友提供切实的帮助。

    采访人：你说的这个我们也有专门关注，回去后我们再研究磋商。谢谢你的娓娓道来，到底是自己学生，心疼老师，都不用我怎么引入话题，自己说得溜溜的，真好。